实习护生心理弹性和自尊在转型冲击与自我能力否定倾向间的中介调节作用

王美子; 柳韦华

doi:10.3969/j.issn.2097-0005.2025.06.006

PDF(652 KB)

百度开云体育app(山东省医学科学院)学报 ›› 2025, Vol. 46 ›› Issue (6) : 355-360. DOI: 10.3969/j.issn.2097-0005.2025.06.006

公共卫生与预防医学

实习护生心理弹性和自尊在转型冲击与自我能力否定倾向间的中介调节作用

作者信息 +

The mediating moderate effect of the resilience and self-esteem on the relationship between transition shock and impostor syndrome of nursing interns

Author information +

文章历史 +

摘要

目的探讨实习护生转型冲击和自我能力否定倾向的关系以及心理弹性和自尊在其中发挥的作用。方法采用便利抽样法于2024年8月‒ 9月对山东省3所三级甲等医院的382名实习护生开展调查，采用护理本科实习生转型冲击评价量表、Clance自我能力否定倾向量表、心理弹性量表、罗森伯格自尊量表进行测量，采用相关性分析和中介调节效应检验验证心理弹性和自尊在转型冲击与自我能力否定倾向间的中介调节作用。结果实习护生转型冲击量表总得分为52（44，56）分，心理弹性量表总得分为65（46，74）分，自尊量表总得分为25（20，31）分，自我能力否定倾向量表总得分为63（57，71）分。相关分析显示，实习护生转型冲击与自我能力否定倾向呈正相关（r = 0.498，P < 0.01）、与心理弹性呈负相关（r = - 0.373，P < 0.01），心理弹性与自我能力否定倾向呈负相关（r = - 0.674，P < 0.01）。有调节的中介效应分析显示，心理弹性在实习护生转型冲击与自我能力否定倾向之间起部分中介作用，中介效应值为0.184，占总效应的35.1%。自尊对中介作用的后半段路径起调节作用（β = - 0.088，t = -2.482，P = 0.014）。结论实习护生转型冲击可正向预测自我能力否定倾向，心理弹性在转型冲击和自我能力否定倾向之间起中介作用，自尊在心理弹性和自我能力否定倾向间起调节作用。

Abstract

Objective To investigate the relationship of the transition shock and imposter phenomenon of nursing interns in practice， and the effect of resilience and self-esteem in it. Methods Conducting a cross-sectional survey with convenience sampling， 382 nursing interns from three Grade-A tertiary hospitals in Shandong Province were investigated from August to September 2024. The study utilized the transition shock scale for undergraduate nursing interns， the clance impostor phenomenon scale， the resilience scale， and the rosenberg self-esteem scale， and correlation and effect analysis was conducted to verify the mediating moderate effect of resilience and self-esteem between transitional shock and the tendency of self-ability denial. Results The results indicated that the total scores for the transition shock scale for undergraduate nursing interns， resilience scale， rosenberg self-esteem scale， and the clance impostor phenomenon scale were 52 （44， 56）， 65 （46， 74）， 25 （20， 31）， and 63 （57， 71） respectively. Correlation analysis revealed a positive association between the nursing students in practice transition shock and impostor phenomenon（r = 0.498，P < 0.01）， a negative correlation and resilience （r = -0.373，P < 0.01）. Resilience showed a negative correlation with impostor phenomenon （r = -0.674，P < 0.01）. Mediation analysis indicated that resilience partially mediated the relationship between intern nursing students transition shock and impostor phenomenon， with a mediation effect value of 0.184， accounting for 35.1% of the total effect. Self-esteem was found to moderate the latter part of the mediation pathway （β = -0.088，t = -2.482，P = 0.014）. Conclusion The transition shock of nursing interns in practice can positively predict impostor phenomenon. Resilience partially mediates between the transition shock and impostor phenomenon， with self-esteem moderating the influence of resilience on impostor phenomenon.

导出引用

王美子, 柳韦华. 实习护生心理弹性和自尊在转型冲击与自我能力否定倾向间的中介调节作用[J]. 百度开云体育app(山东省医学科学院)学报. 2025, 46(6): 355-360 https://doi.org/10.3969/j.issn.2097-0005.2025.06.006

Meizi WANG, Weihua LIU. The mediating moderate effect of the resilience and self-esteem on the relationship between transition shock and impostor syndrome of nursing interns[J]. Journal of ShanDong First Medical University&ShanDong Academy of Medical Sciences. 2025, 46(6): 355-360 https://doi.org/10.3969/j.issn.2097-0005.2025.06.006

参考文献

[1]	Mcwilliams D， Block M， HInson J， et al. Impostor phenomenon in undergraduate and doctor of pharmacy students at a small private university［J］. Am J Pharm Educ， 2023， 87（1）： ajpe8728.
[2]	Zanchetta M， Junker S， Wolf AM， et al. “Overcoming the fear that haunts your success” - the effectiveness of interventions for reducing the impostor phenomenon［J］. Front Psychol， 2020， 11： 405.
[3]	Gottlieb M， Chung A， Battaglioli N， et al. Impostor syndrome among physicians and physicians in training： a scoping review［J］. Med Educ， 2020， 54（2）： 116.
[4]	于潇，毛旭，马艳梅. 临床护士自我能力否定倾向与职业倦怠的相关性研究［J］. 军事护理， 2023， 40（9）： 18.
[5]	Christensen M， Aubeeluck A， Fergusson D， et al. Do student nurses experience imposter phenomenon？ An international comparison of final year undergraduate nursing students readiness for registration［J］. J Adv Nurs， 2016， 72（11）： 2784.
[6]	戴薇，叶红芳，徐湘荣，等. 情绪智力和职业应对自我效能在新护士转型冲击与反馈寻求行为间的中介作用［J］. 军事护理， 2023， 40（2）： 42.
[7]	Duchscher JEB. Transition shock： the initial stage of role adaptation for newly graduated registered nurses［J］. J Adv Nurs， 2009， 65（5）： 1103.
[8]	夏雨，杨莎，安晓，等. 本科护生自我能力否定倾向现状及影响因素分析［J］. 护理学杂志， 2023， 38（20）： 76.
[9]	Crawford WS， Shanine KK， Whitman MV， et al. Examining the impostor phenomenon and work-family conflict［J］. J Manage Psychol， 2016， 31（2）： 375.
[10]	Li YR， Liu JY， Fang Y， et al. Novice nurses' transition shock and professional identity： the chain mediating roles of self-efficacy and resilience［J］. J Clin Nurs， 2024， 33（8）： 3161.
[11]	Zhao S， Liang QL， Tao H， et al. Transition shock among nursing interns and its relationship with patient safety attitudes， professional identity and climate of caring： a cross-sectional study［J］. BMC Nurs， 2024， 23（1）： 64.
[12]	郭艳枫，吕泳标，李荣满，等. 急诊科护士风险感知、护理工作环境与心理弹性的关系研究［J］. 重庆医学， 2024， 53（16）： 2525.
[13]	Atkinson PA， Martin CR， Rankin J. Resilience revisited［J］. J Psychiatr Ment Health Nurs， 2009， 16（2）： 137.
[14]	王正君，叶青芳，秦津，等. 护理本科生心理弹性的潜在剖面分析［J］. 中华现代护理杂志， 2021， 27（27）： 3759.
[15]	Camara GF， de Santiago Campos IF， Carneiro AG， et al. Relationship between resilience and the impostor phenomenon among undergraduate medical students［J］. J Med Educ Curric Dev， 2022， 9： 23821205221096105.
[16]	尤薇，刘林波，孙小杰，等. 高职实习护生转型冲击、心理弹性及应对方式的相关性研究［J］. 黑龙江科学， 2023， 14（3）： 89.
[17]	彭娟，陶红艳，文芳丽，等. 临床护士自尊与自我能力否定倾向的相关性分析［J］. 中国实用护理杂志， 2023， 39（36）： 2848.
[18]	Naser MJ， Hasan NE， Zainaldeen MH， et al. Impostor phenomenon and its relationship to self-esteem among students at an international medical college in the middle east： a cross sectional study［J］. Front Med （Lausanne）， 2022， 9： 850434.
[19]	付利婷，张兴海，孙萱. 人生意义感和自尊在老年人控制感与睡眠质量间的中介调节作用分析［J］. 护理学报， 2024， 31（18）： 7.
[20]	凌冬莲，吴旻，宋文琦，等. 累积情境风险与农村小学寄宿生亲社会行为：有调节的中介模型［J］. 中国健康心理学杂志， 2023， 31（11）： 1753.
[21]	Peng Y， Xiao SW， Tu H， et al. The impostor phenomenon among nursing students and nurses： a scoping review［J］. Front Psychol， 2022， 13： 809031.
[22]	Jacobs MD， Sasser JT. Impostor phenomenon in undergraduate nursing students： a pilot study of prevalence and patterns［J］. J Nurs Educ， 2021， 60（6）： 329.
[23]	张许婷，罗彩凤，魏兰芝，等. 实习护生体面劳动感的潜在剖面分析及影响因素研究［J］. 护理学报， 2024， 31（3）： 12.
[24]	黄雨萱，牟绍玉，朱佳露，等. 护理本科实习生转型冲击评价量表的汉化及信效度检验［J］. 中华护理教育， 2021， 18（8）： 727.
[25]	蒋露苗，徐玉林，刘晓琴，等. Clance自我能力否定倾向量表的汉化及在护士群体中的信效度检验［J］. 护理研究， 2022， 36（14）： 2486.
[26]	于肖楠，张建新. 自我韧性量表与Connor-Davidson韧性量表的应用比较［J］. 心理科学， 2007， 30（5）： 1169.
[27]	汪卫东，王希林，马弘. 心理卫生评定量表手册（增订版）［M］. 北京：中国心理卫生杂志社， 1999.
[28]	张艳，王花芹. 护理专业学生自我能力否定倾向研究进展［J］. 军事护理， 2024， 41（4）： 91.
[29]	潘倩文，许栋，王茜. 本科实习护生转型冲击现状及其影响因素分析［J］. 中华全科医学， 2024， 22（1）： 140.
[30]	Chen FF， Liu Y， Wang XM， et al. Transition shock， preceptor support and nursing competency among newly graduated registered nurses： a cross-sectional study［J］. Nurse Educ Today， 2021， 102： 104891.
[31]	常淑莹，贺春艳，张红梅，等. 积极团体心理辅导对新入职护士心理资本及转型冲击的影响［J］. 国际护理学杂志， 2023， 42（16）： 2917.
[32]	王硕，朱宁，房晓杰，等. 抗逆力和个人组织契合在新护士转型冲击与职场适应度间的链式中介效应分析［J］. 护理学杂志， 2022， 37（9）： 53.
[33]	王美，杨梅，张秀婷，等. 护理本科实习生自我效能和职业认同在转型冲击与职业决策困难间的链式中介效应［J］. 中华护理教育， 2024， 21（2）： 197.
[34]	廖俪雯，王琳. 护士心理弹性干预的研究进展［J］. 中华护理杂志， 2023， 58（8）： 942.
[35]	王晓丹，丁雨红. 叙事疗法联合正念减压对护生职业认同和负性情绪的影响［J］. 国际护理学杂志， 2023， 42（14）： 2533.
[36]	徐千惠，于钦明，季顺欣. 医学生情绪管理能力、自尊与亲社会行为的关系［J］. 中国社会医学杂志， 2023， 40（2）： 167.