4月22日下午，校（院）教务部部长李栋教授做客山一大“教授茶座”，与同学们茶叙畅谈。暖心热茶，谆谆话语，悉心传授经验，给同学们带来阵阵暖意。“杜绝让自己的大脑成为别人思想的跑马场”，在开讲之初，李栋强调了“教育教学，人才培养”的重要性，而通识教育中培养学生的批判性思维则是关键一环。李栋以“从医学案例中培养批判性思维”为主题，以生动、深入生活的案例引导同学们学会思考、分析问题并发表见解，更好建立批判...
正值第26个世界读书日之际，为进一步推动护理学院学生不断提升自我，让读书成为习惯，让书香充满校园，展现更加丰富的校园生活，学院学生会学习部以党史学习教育为契机，主办开展了“红色读书周 书籍伴我行”活动。2020级护理学本科三班 李晓颖 《红岩》2020级护理学本科三班 贾振昊 《保卫延安》2020级护理学本科十班 陈树晴 《青春之歌》2020级护理学本科九班 李响 《苦菜花》书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。祝愿同学们在人...
为提高大学生对读书的重视，帮助其养成良好的读书习惯，在第26个“世界读书日”来临之际，4月23日，生科院举办了“以书香熏染生命，以经典塑造灵魂”读书笔记评比活动。本次活动面向生科院全体学生。此次活动以班级为单位征集参赛作品，同学们积极参加，涌现了一大批优秀作品。本次参赛作品立意独特、引人深思。参赛作品中，不仅有真情实感的抒发，还有对人生的深刻理解。经评选，王者兴、汪国辉同学的作品新颖独特，获得一致好...
根据《全省校园安全隐患大排查大整治实施方案》和校（院）《2021年安全隐患大排查大整治实施方案》要求，为预防和杜绝学生公寓区域发生安全事故，保障学生财产和人身安全，提高广大师生的安全意识和安全防范能力，建设平安和谐校园，校（院）近期部署开展“学生公寓安全专项整治”活动。自4月21日至5月21日，利用一个月的时间，对济南主校区、泰安校区学生公寓进行安全专项整治，分全面排查、集中整改、实地检查、评选表彰、总...
4月22日，药学院党委召开全面从严治党暨意识形态和宣传思想工作专题会议。学院党委书记史仁玖主持会议。会议集体学习了4月1日校（院）召开的2021年全面从严治党工作及意识形态和宣传思想工作会议精神。会议指出，2021年是我们党成立100周年、“十四五”开局之年，是校（院）科教融合改革的关键一年，实现全年既定目标，为“十四五”开好局、起好步，关键在党、关键在党要管党、关键在全面从严治党，各级党组织要坚持“严”的总...
近日，生命科学学院院长郝岗平、副书记张岳等一行3人，前往药明康德、赛诺菲、正大天晴、世和基因等公司进行企业走访，加强校企合作，开拓实习、就业单位。药明康德是一家为全球生物医药行业提供全方位、一体化的新药研发和生产服务的企业。其赋能平台正承载着来自全球30多个国家的4200多家合作伙伴的研发创新项目。我院自2013年开始，选派学生进入公司实习，并每年都有学生签约工作。肿瘤与免疫部助理主任牛囡囡详细介绍了实习...
为引导同学们重视中华传统文化，感知传统文化的魅力，了解发扬传统文化的意义，生命科学学院于4月6日举办 “礼敬中华——弘扬中国传统文化”图文征集活动。此次活动收到众多参赛作品。参赛选手以精美的图片和细腻的文笔展现了中华传统文化的魅力，透露出对中国传统文化的崇高敬意，深刻诠释了这此次活动的教育意义。经过严格公正地评选，鲁欣怡、朱惠清同学凭借着出色的摄影技术、精彩的照片和生动的描述获得评委们的一致好评，...
为庆祝中国共产党成立100周年，全面贯彻落实校（院）2021年工作会议精神和党史学习教育动员大会精神，生命科学学院学生会于4月22日在生科院会议室开展了党史学习教育。本次党史学习通过观看建党100周年系列纪录影片，将共产党的光辉历史以可视化的形式进行展现，带领大家领略了我党在风云变幻的年代的艰苦奋斗、砥砺前行。教育视频内容丰富，不仅向大家回顾了我党的起源，展现了共产党成立初期的重重险阻以及其在血雨腥风中取得...
为庆祝中国共产党成立100周年，深入贯彻落实习近平总书记关于读书学习的有关重要论述和4月19日考察清华大学时的重要讲话精神，扎实推进党史学习教育，在“五四”青年节来临之际，“4·23世界读书日”当天，由校团委主办，我院团总支承办的以“悦读红色书籍，抒发爱国情怀”为主题的读书分享活动在济南主校区公教楼A2-502隆重举行。比赛期间，参赛选手通过分享《毛泽东选集》、《红岩》等优秀作品，与观众一起重温党的光辉历程，...
为加强药学院学子的学风建设，做好学业困难学生的教育管理和精准帮扶工作，贯彻落实教工党员“学党史—我为学生办实事”的工作要求。4月22日下午，药学院在学院会议室召开学业困难学生座谈会。药学院副院长段桂运及教学秘书高山、全体辅导员出席座谈会，部分学业有困难的学生参加会议。党委副书记宋洪涛主持座谈会。座谈会上，宋书记首先向同学们说明了校（院）学位授予条例的文件规定，介绍了本科生获得学士学位的几项要求。随...
